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【高新區(qū)心理輔導(dǎo)站】陽(yáng)光心態(tài),為考試助力

發(fā)布時(shí)間:2023-05-05 瀏覽次數(shù):1831

——記高新區(qū)校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站心理健康進(jìn)校園活動(dòng)

2023年5月5日下午,由高新區(qū)校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站主辦、安徽徽韻心理咨詢(xún)有限公司承辦的“心理健康進(jìn)校園活動(dòng)”來(lái)到合肥高新創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小學(xué),國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師李文賀老師,為學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展了一場(chǎng)主題為“陽(yáng)光心態(tài),為考試助力”的心理講座,幫助同學(xué)們了解自己、發(fā)掘自身優(yōu)勢(shì),發(fā)展屬于自己的壓力處理方式。


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解決問(wèn)題的資源,往往就藏在問(wèn)題之中。今天講座圍繞考試減壓,幫助大家學(xué)會(huì)以心理學(xué)為工具,充分挖掘自己的資源。

正值午休,學(xué)生們剛吃完飯,會(huì)場(chǎng)中的氣氛略顯昏沉。在正式進(jìn)入講座之前,李老師用一個(gè)“異掌同聲”的小游戲,調(diào)動(dòng)身心、喚醒專(zhuān)注,將大家的注意力抓回到講座中來(lái)。




六年級(jí)的同學(xué)都有什么煩惱呢?在講座的第一部分,李老師邀請(qǐng)大家寫(xiě)下并分享自己的煩惱,對(duì)于相似的煩惱,讓大家用鼓掌三次進(jìn)行回應(yīng)。這樣一個(gè)看似隨意的互動(dòng),實(shí)則是告訴大家“許多人跟你有一樣的困擾”,來(lái)幫助學(xué)生獲得同輩群體的認(rèn)同和支持。問(wèn)題的背后即是資源。李老師說(shuō)到:“煩惱的背后是幸好”,當(dāng)我們以一種積極的、資源的視角去看待“問(wèn)題”時(shí),處理的心態(tài)就會(huì)發(fā)生改變,境隨心轉(zhuǎn),則次第花開(kāi)。每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,所以適用于每個(gè)人的壓力處理方式也各不相同。在講座的第二部分,李老師通過(guò)一個(gè)互動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生們觀察和挖掘自己的品格優(yōu)勢(shì)與美德,創(chuàng)造性地運(yùn)用到煩惱情境當(dāng)中去。面對(duì)考試,我們?cè)鯓尤フ{(diào)節(jié)自己的情緒呢?李老師提醒大家,我們可以充分使用自己優(yōu)勢(shì)品格、情緒的表達(dá)、家人朋友的支持等資源來(lái)進(jìn)行調(diào)適。面對(duì)即將到來(lái)的小升初考試,李老師結(jié)合專(zhuān)業(yè)與學(xué)生實(shí)際,給大家支了幾招,讓大家更好的應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。


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每一次困難的跨越,都是一次重新認(rèn)識(shí)自我、充分發(fā)展自我的契機(jī)。今天的講座就停在這里,愿同學(xué)們都能調(diào)整好心態(tài),在考試中發(fā)揮出最棒的狀態(tài),積極成為更好的自己!

徽韻心理秉持“服務(wù)社會(huì)大眾,傳播心理健康”的理念為長(zhǎng)期為中小學(xué)、高校、企事業(yè)單位開(kāi)展各類(lèi)團(tuán)體心理活動(dòng),有需要請(qǐng)聯(lián)系徽韻心理培訓(xùn)部:0551-63511249 15395166706王老師

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