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【高新區(qū)心理輔導(dǎo)站】了解學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律,助力師生溝通

發(fā)布時(shí)間:2022-10-30 瀏覽次數(shù):1965

——合肥市高新區(qū)中小學(xué)教師系列線上心理課程

為進(jìn)一步加強(qiáng)高新區(qū)中小學(xué)教師工作溝通能力,提升與學(xué)生互動(dòng)交流質(zhì)量,2022年10月30日晚,由合肥高新區(qū)社會(huì)事業(yè)局主辦,高新區(qū)校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站承辦,安徽徽韻心理咨詢有限公司協(xié)辦的高新區(qū)中小學(xué)教師系列線上心理課程第一期“了解學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律,助力師生溝通”如期開展。心理治療師、碩士生導(dǎo)師張婷副教授為全區(qū)千余名中小學(xué)教師開展了此次線上講座。


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中小學(xué)心理健康工作是未成年人校園心理健康工作的第一線,打好中小學(xué)心理健康工作的基礎(chǔ),營(yíng)造積極友好的心理環(huán)境,是促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的重要基礎(chǔ)。在今天的講座中,張教授從中小學(xué)生的心理成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律講起,幫助班主任及任課教師理解學(xué)生語言和行為背后的心理含義,同時(shí)根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,制定適宜的師生溝通策略?;氐饺粘W(xué)習(xí)生活,許多矛盾是由信息不對(duì)等的誤差引起的。在講座的后半段,張老師重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)生溝通工作的講解,將專業(yè)心理知識(shí)融入到日常學(xué)生溝通當(dāng)中,并進(jìn)行了實(shí)用話術(shù)的示范,幫助教師群體把握溝通脈搏,促進(jìn)師生的共同成長(zhǎng)。

 

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此次線上講座活動(dòng)的開展,幫助高新區(qū)中小學(xué)教師從新的角度認(rèn)識(shí)學(xué)生、了解學(xué)生,讓教師在處理學(xué)生問題時(shí)能夠更有彈性。同時(shí)線上心理講座的開展,也能幫助教師群體在特殊背景下盡快回歸工作日常,用一個(gè)穩(wěn)定的身心狀態(tài),與學(xué)生一起面對(duì)成長(zhǎng)的未來。

徽韻心理秉持“服務(wù)社會(huì)大眾,傳播心理健康”的理念為長(zhǎng)期為中小學(xué)、高校、企事業(yè)單位開展各類團(tuán)體心理活動(dòng),有需要請(qǐng)聯(lián)系徽韻心理培訓(xùn)部:0551-63511249 15395166706王老師

 


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