——合肥市校外未成年人心理輔導(dǎo)中心2023年進(jìn)校園活動走進(jìn)安徽師范大學(xué)附屬肥東實驗學(xué)校

青少年心理健康教育是學(xué)校教育中的重要模塊，為進(jìn)一步提高中小學(xué)生的心理品質(zhì)，合肥市教育局、合肥市校外未成年人心理輔導(dǎo)中心開展2023年進(jìn)校園活動。2023年9月13日下午，進(jìn)校園活動來到安徽師范大學(xué)附屬肥東實驗學(xué)校，國家二級心理咨詢師袁金全老師為七年級學(xué)生開展了此次入學(xué)適應(yīng)心理講座活動。

講座以“斯特魯普效應(yīng)”的體驗開始，袁老師從游戲入手，吸引學(xué)生興趣，活躍現(xiàn)場氣氛，并通過游戲規(guī)則的適應(yīng)延伸到入學(xué)適應(yīng)，讓同學(xué)們在親身體驗中感受到適應(yīng)的重要性。隨后，袁老師設(shè)立情景讓同學(xué)們出謀劃策，為遇到升學(xué)問題的同學(xué)思考解決辦法，讓同學(xué)們集思廣益，嘗試用自己的辦法來應(yīng)對適應(yīng)問題，激發(fā)同學(xué)們的思考，在同學(xué)們的辦法之上，給出了自己的“四大法寶”。同學(xué)們認(rèn)真思考，點頭表示自己的贊同，紛紛落筆記錄。最后，整場活動在袁老師的祝福和同學(xué)們的熱烈掌聲中落幕。

本次活動通過講座的形式，為安徽師范大學(xué)附屬肥東實驗學(xué)校的學(xué)生提供了一個了解應(yīng)對入學(xué)適應(yīng)問題的機(jī)會，讓同學(xué)們在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識，既舒緩了新環(huán)境下的焦慮和壓力，又傳授了心理調(diào)適的辦法，提高了新生們的心理健康水平。

 徽韻心理秉持“服務(wù)社會大眾，傳播心理健康”的理念為長期為中小學(xué)、高校、企事業(yè)單位開展各類團(tuán)體心理活動，有需要請聯(lián)系徽韻心理培訓(xùn)部：0551-63511249 15395166706王老師