2022年7月2日-31日，由周至縣教育和科學(xué)技術(shù)局主辦、安徽徽韻心理咨詢有限公司承辦的“2022年周至縣中小學(xué)教師心理健康教育專項培訓(xùn)”圓滿結(jié)束。湖北省心理咨詢師協(xié)會理事、武漢榮格心理咨詢中心創(chuàng)建人，實戰(zhàn)型心理專家黃進軍老師，為來自周至縣的約130位心理老師、班主任、校長開展了為期3天的線上心理培訓(xùn)，與大家一同交流現(xiàn)代催眠在學(xué)生心理健康工作當(dāng)中的運用。

每一個人的成長歷程都是一部史詩，當(dāng)我們對一個人有強烈確信的觀念時，正是我們需要重新審視自己、更多角度的去了解對方的時候，現(xiàn)代催眠正是一種帶著不確定的焦慮去拓展理解的心理治療技術(shù)。現(xiàn)代催眠更重資源利用而輕程序，剛進入黃老師課程的人可能會一頭霧水，在這個“不著邊際”的中年男人的課程上，連一張PPT都沒有，課程也似乎無框架可言。但在逐漸深入的過程當(dāng)中，大家似乎漸漸跟隨和領(lǐng)悟了課程深義——黃老師用三天的課程讓大家親身體驗什么是資源利用、什么是作為人的彈性，讓大家以課程為扳機點，進入到催眠培訓(xùn)的催眠態(tài)當(dāng)中，加深大家的理解。每半天課程結(jié)束后，黃老師也會留出一個提問的時間，讓大家自由提問，在課堂上更有針對性的了解和解決老師們在工作和生活當(dāng)中的實際問題。

三天的培訓(xùn)停在這里，或許有的學(xué)員會覺得受益匪淺，引發(fā)無窮的思考，也會有學(xué)員覺得索然無味，完成了一項任務(wù)。但這都無妨，無謂對錯好壞，或許在某一個時刻，生活當(dāng)中的某一個瞬間會成為一個“扳機點”，讓大家恍惚回到黃老師課堂上的某個部分，獲得一些不一樣的人生體驗。