2021年6月19日下午，安徽徽韻心理有限公司簽約咨詢師團隊2021年第四期督導(dǎo)在注冊督導(dǎo)師、國家二級心理咨詢師、安徽警官職業(yè)學(xué)院副教授王世民老師的帶領(lǐng)下繼續(xù)進行。

本次團體督導(dǎo)主要圍繞咨詢師如何做好社區(qū)心理服務(wù)項目中的心理輔導(dǎo)工作展開。咨詢師首先介紹了來訪咨詢的途徑，并詳細介紹了咨詢情況，說明了來訪者當下的社會功能、心理發(fā)展階段以及家庭模式。咨詢師由于對當前的咨詢關(guān)系和邊界問題感到困惑，不是很明確接下來的工作方向，提出了本次督導(dǎo)目標。

“聽完報告，來訪者給我的感覺，不像是母親的身份，更像是一個小孩子，在家里爸爸不僅要照顧兒子還要照顧媽媽?！币晃宦犕臧咐龍蟾婧蟮淖稍儙熣f出了自己的想法。參與督導(dǎo)的其他咨詢師也紛紛表達自己的感受和困惑，充分討論挖掘資源。過程中，王世民老師對咨詢師所做工作予以肯定，咨詢師穩(wěn)定而又耐心的狀態(tài)為來訪者提供了一個重要的心理支持。提到來訪者與家庭中的關(guān)系時，咨詢師需要先引導(dǎo)來訪者尋找和探索家庭中的正向支持系統(tǒng)，幫助來訪者過渡到安全的依戀模式。在面對咨詢中的關(guān)系和邊界問題，王老師建議對于社會心理服務(wù)項目可以結(jié)合社工師的身份，與來訪者家庭組成工作聯(lián)盟，以社會資源和支持為導(dǎo)向，啟動來訪者和家庭的支持系統(tǒng)，幫助來訪者解決當下較為可行且重要的事情。最后大家對未來咨詢工作中可以深入探討的問題進行討論。

此次督導(dǎo)過程讓大家認識到，在做好社會心理服務(wù)項目中的心理輔導(dǎo)工作，可以結(jié)合社工師的身份，為來訪家庭啟動支持系統(tǒng)，獲取社會資源和支持。同時讓大家重新思考了依戀模式在個體成長發(fā)展中的重要作用，咨詢師要引導(dǎo)來訪者挖掘正向支持系統(tǒng)，幫助來訪者過渡到安全成熟的依戀模式。

 徽韻心理秉持“服務(wù)社會大眾，傳播心理健康”的理念為長期為中小學(xué)、高校、企事業(yè)單位開展各類團體心理活動，有需要請聯(lián)系徽韻心理培訓(xùn)部：0551-63511249  18856986493 王老師