07月20日                

上午9:00-12:00                

主題式結(jié)構(gòu)化心理拓展活動的四大環(huán)節(jié)實訓(xùn)（一）                

1.破冰單元心理拓展游戲的體驗                

2.團隊建立與融合單元心理拓展游戲的體驗                

下午2:30-5:30                

一、主題式結(jié)構(gòu)化心理拓展活動的四大環(huán)節(jié)實訓(xùn)（二）                

3.合作與競賽單元心理拓展游戲的體驗                

4.大團圓單元心理拓展游戲的體驗                

07月21日                

上午9:00-12:00                

八大類別心理拓展游戲的體驗與解析（一）                

1.熱身游戲       2.趣味游戲      3.挑戰(zhàn)游戲                     

4.合作游戲       5.溝通游戲      6.思維游戲                

下午2:30-5:30                

一、八大類別心理拓展游戲的體驗與解析（二）                

7.信任游戲      8.心靈游戲                

二、心理拓展活動方案的設(shè)計與解析                

三、心理拓展的實踐與應(yīng)用簡介                

四、實用心理溝通工具《幸福人生路》的體驗和使用指導(dǎo)                

07月22日                

上午9:00-12:00                

一、心理拓展游戲的實操與督導(dǎo)                

二、評價能力的訓(xùn)練《五維評價法》                

下午2:30-5:30                

一、團體心理手語舞的學(xué)習(xí)、效用解析及實施指導(dǎo)                

二、曼陀羅繪畫在心理拓展活動中的應(yīng)用                

三、益智玩具在心理拓展活動中的應(yīng)用                

四、器材類心理拓展游戲活動的體驗與解析                

07月23日                

上午8:30-11:30                

一、心理拓展游戲的實操與督導(dǎo)                

二、表達能力訓(xùn)練《自圓其說》                

下午1:30-4:30                

一、大型戶外心理拓展活動的編排與實施技巧                

二、聚會趣味游戲的學(xué)習(xí)與體驗                

三、心理拓展的常用實操技術(shù)研習(xí)                

四、大團圓環(huán)節(jié)常用的心理拓展活動                

五、培訓(xùn)總結(jié)，頒證                

l  心理拓展高級培訓(xùn)師，                

l  福建省《小學(xué)生心理健康》教材編委                

l  《心理拓展游戲270例》作者                

l  廈門心動力教育科技公司技術(shù)總監(jiān)                

l  福建省眾一泰心理拓展研究院院長                

l  重慶市大足區(qū)心理學(xué)協(xié)會專家顧問                

l  中國心理拓展教育研究院執(zhí)行院長                

主要經(jīng)歷：羅家永老師專業(yè)從事團體心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練21年，有上千場團體心理拓展培訓(xùn)活動帶領(lǐng)經(jīng)驗，福建省《小學(xué)生心理健康》教材編委，心理溝通實用工具《幸福人生路》、《幸福時刻》等多項成果獲得國家版權(quán)證書。多次在全國、省級心理培訓(xùn)和工作會議上分享經(jīng)驗，是心理拓展培訓(xùn)的踐行者、傳播者、引領(lǐng)者，是國內(nèi)最早把拓展訓(xùn)練應(yīng)用到校園心理健康教育中的踐行者。授課風(fēng)格：現(xiàn)場把控力強，引導(dǎo)語氣平和親切，活動進程自然順暢，能以敏銳的洞察力和引導(dǎo)力做好參訓(xùn)團隊的動態(tài)管理，善于營造氛圍，注重鼓勵參與，在語言的嚴(yán)密性與效度，安全管理，成長責(zé)任的賦予以及精煉的點評等方面有很高的水準(zhǔn)，深受參訓(xùn)學(xué)員及合作單位的認可與歡迎。